ativ 1.6

PROJETO RECICLAR

Público Alvo: Séries: 7ª e 8ª

Problema: Como preservar o meio ambiente?

Justificativa: Mediante a desvalorização dos recursos naturais, evidenciado na sociedade contemporânea, através do consumismo desmedido. E a ausência de materiais didáticos pedagógicos.

Objetivo Geral: Incentivar os educandos, a preservar o meio ambiente produzindo objetos a partir da reciclagem e a desenvolver atitudes de preservação dos recursos naturais.

Objetivos Específicos: Reconhecer a importância de reciclar e garantir a preservação do meio ambiente.

Produzir objetos diversos através da reciclagem.

Metodologias: As atividades serão desenvolvidas, através da criação de objetos, construídos com materiais recicláveis. E, produções textuais, que leve os educandos a uma reflexão, de, que reciclar, também, é um ato de cuidar e preservar o meio ambiente

Avaliação: As atividades serão avaliadas de forma contínua. Mediante o desenvolvimento dos procedimentos conceituais, atitudinais, procedimentais, dos envolvidos no processo de ensino e a aprendizagem.

ativ 1.2

Trabalhando para o exercício da cidadania

    Sou professor, licenciado em História, atualmente faço especialização na área, acredito que grandes são os desafios na atuação profissional em se tratando da valorização, questões salariais, condições de trabalho entre outros aspectos. No entanto exercemos nossa profissão visando o desenvolvimento dos alunos preparando-os para o mercado de trabalho e exercício da cidadania.

ativ 1.1

 

 

Tecnologia na Educação

 A cada dia nos deparamos com novas mudanças no setor tecnológico que em todos os setores se tornam ferramentas de trabalho indispensável as funções a serem exercidas e neste contexto o profissional independente da área de atuação deve estar sempre se qualificando para manter-se atualizado e dominar as novas tecnologias.A tecnologia na educação tem enriquecendo a pratica pedagógica do professor assim como o processo de aprendizagem do aluno buscando atingir um conhecimento de qualidade. Com o surgimento das novas tecnológicas as antigas ferramentas de trabalho do professor como: gis, quadro branco, máquinas de datilografia, mimeógrafos entre outras, foram substituidas dando ao processo ensino - aprendizagem mais sabor e facilidade em todos os sentidos da pratica pedagógica e com isso beneficiando todos os envolvidos no contexto educação.