sábado, 14 de dezembro de 2013

atv 4.7

    Enviado por: GENILDO DE MORAIS ASSIS, em 14/12/2013 às 19:19:31.
  • Quero dizer que foi muito bom está esses meses aprendendo com as TIC ou seja, a Tecnologia na Educação surgiram varias ferramentas de grandes importância para se trabalhar com o publico sendo o alvo os alunos. Quero parabénizar o meu professor Alan que teve a paciência e o cuidado de está mim instruindo e a cima de tudo ao meu Deus que mim acompanhou nessa nova etapa do curso da tecnologia, e também ser gratos a todos meus colegas que mim inspiraram a desenvolver essa ferramenta que é um ícone na mídia brasileira e no mundo. Obrigado...

atv. 4.5

Enviada por GENILDO DE MORAIS ASSIS em 14/12/2013 às 19:04:07
A mídia é um fator fundamental na vida da sociedade, sem ela a sociedade fica aquém da realidade. Assistir televisão, navegar na Internet, falar ao celular são coisas do cotidiano da maioria da população mundial. Vive-se em uma era tecnológica em que se vêem ao vivo acontecimentos no mundo inteiro. E essa tecnologia influencia o tempo todo à sociedade e em conseqüência, a educação, tanto informal quanto formal. A influência da mídia na sociedade e na educação é um tema muito discutido e questionado. Muitos autores escreveram e escrevem sobre essas influências, alguns as consideram positivas, outros a denominam negativas. Este trabalho busca analisar a influência da mídia na educação. Para tanto, abordou-se, na história da educação no Brasil, a presença da mídia na constituição dessa história.
Palavras-chave: Educação. Mídia. Sociedade.

atv. 4.4 e 4.6


Título: Copa do Mundo

Tema: Copa do Mundo no Brasil em 2014.

Objetivos: É de competição Internacionais onde o mundo vão está voltado para torcer pelo seu país, e o seu time de coração  se divertir, conhecendo o Brasil que é uma terra tropical.



                                                      

atv. 4.3

    Enviado por: GENILDO DE MORAIS ASSIS, em 14/12/2013 às 17:24:39.
  • Baseado no texto do Silvio Costa Pereira e analisado pela Professora Andreia sobre a mídia-educação, pode tirar algumas lições positivas e outras negativas, é que os alunos estão buscando e avançando no seu mundo tecnológico, enquanto alguns professores estão ficando para trás, dessa tecnologia. Precisamos combater e avançar como educadores as redes educacionais estão investindo muito alto nessas máquinas, para que os alunos professores venham todos se adaptar para um desenvolvimento tecnológico de conhecimento cognitivo e na prática. Mas os professores ainda não perceberam que têm próximo de si os telefones celulares muito utilizados pelos alunos, mas não como ferramenta educacional, a maioria desses celulares têm acesso a internet que ajudariam muito em suas aulas. Os professores e alunos podem beneficiar-se do uso das mídias, para isso será necessário que as vejam como instrumentos de informações capazes de contribuir com a educação dos alunos através de pesquisa. As maquinas são instrumentos muitos utilizado pela mídia, estamos chegando no próximo ano político e quem vai utilizar essas máquinas-mídias são milhões de brasileiro praticando o que eu chamo de avanço tecnológico.

atv. 4.2



    Enviado por: GENILDO DE MORAIS ASSIS, em 14/12/2013 às 11:52:31.
  • É importante ressaltar que a multimídia está presente,em todas as áreas da nossa vida.São milhares de objetos que estão na nossa frente para se desenvolver no nosso dia a dia seja em qualquer esfera que estivermos. A "priore", hoje temos todas essas facilidade da multimídias. O professor assume mesmo o papel de ‘facilitador’: causa um desequilíbrio no universo conhecido do aluno, percebe qual é o universo que ele pode atingir e apresenta novas questões que possibilitem que ele amplie seu conhecimento.”Os materiais multimídia são focados nos aspectos de cada assunto em que o computador pode fazer a diferença. “Os conteúdos multimídia podem se tornar uma parte importante do trabalho do professor, mas, sozinhos, não dão conta do trabalho. Temos sempre em mente que estamos dando uma ferramenta, mas que quem vai manejá-la é o professor. 


atv. 4.1

Enviada por GENILDO DE MORAIS ASSIS em 14/12/2013 às 10:46:12
A Criatividade desse vídeo bloco do passo saltos no tempo, é muito interessante porquê assisti e gostei do que vi. Como posso ver a musica ser tocada sem instrumentos? passo saltos é isso e além de ter a dança, há um contato direto com as pessoas sem toca-las nela, esse vídeo nos ensina a maneira de como trabalhar e desenvolver a capacidade intelectual das pessoas, essa dinâmica que deu para ver através da coordenação motora e equilíbrio na concentração cognitiva e também do corpo em movimento do grupo de modo coordenada, e o sincronismo através das palmas que cada componente desenvolve. Professores juntos com seus alunos já trabalham com esse avanço dentro da tecnologia que é oferecidos nas escolas, as próprias crianças mesmo já desenvolve nas suas casa.

terça-feira, 19 de novembro de 2013

Atv. 3.7


Atividade 3.7
 
A unidade 3 obtivemos a oportunidade de contextualizar os títulos como: Currículo, Projetos e Tecnologias, cada experiências que vivenciamos foram muito significativos que nos conduziram a perceber as características do currículo construído por meio de projetos, com o uso das tecnologias. 
Compreende-se que currículo é um processo que norteiam trabalhos pedagógicos de uma escola, da vida escolar do aluno ou de uma carreira. É muito importante incluir no currículo as TIC, pois são várias as contribuições das tecnologias ao desenvolvimento do currículo, entre essas contribuições, podemos citar: o uso das tecnologias possibilitando mudanças na aprendizagem, no ensino e no monitoramento da sala de aula. Procuramos também ver a forma como as escolas aplicam o seu projeto político pedagógico nas salas de aulas, e isso tem contribuído por parte do corpo docente das escolas, vimos que o avanço da tecnologia está dentro das escolas, para que as crianças desenvolva em suas atividades o seu potencial para acrescentar no ensino aprendizagem no seu dia a dia em sala de aula, no desenvolvimento da sua parte cognitiva, para uma criação de capacidade por parte das máquinas eletrônica. Estamos certo de que esses temas só vem agregar conhecimento e oportunidade para que possamos ver um ensino de qualidade, e um avanço maior por parte da Tecnologias que a cada dia vem avançando e tomando espaço em todas as esferas, seja ela no mercado de trabalho, seja, nas escolas, ou em casa e em todos os lugares, conhecendo currículos buscando a prática realizar um bom projeto e por fim está em sintonia com a tecnologia que é o que mais se destaca na mídia do século XXI.