atv 4.7

Enviado por: GENILDO DE MORAIS ASSIS, em 14/12/2013 às 19:19:31.
• Quero dizer que foi muito bom está esses meses aprendendo com as TIC ou seja, a Tecnologia na Educação surgiram varias ferramentas de grandes importância para se trabalhar com o publico sendo o alvo os alunos. Quero parabénizar o meu professor Alan que teve a paciência e o cuidado de está mim instruindo e a cima de tudo ao meu Deus que mim acompanhou nessa nova etapa do curso da tecnologia, e também ser gratos a todos meus colegas que mim inspiraram a desenvolver essa ferramenta que é um ícone na mídia brasileira e no mundo. Obrigado...

atv. 4.5

Enviada por GENILDO DE MORAIS ASSIS em 14/12/2013 às 19:04:07

A mídia é um fator fundamental na vida da sociedade, sem ela a sociedade fica aquém da realidade. Assistir televisão, navegar na Internet, falar ao celular são coisas do cotidiano da maioria da população mundial. Vive-se em uma era tecnológica em que se vêem ao vivo acontecimentos no mundo inteiro. E essa tecnologia influencia o tempo todo à sociedade e em conseqüência, a educação, tanto informal quanto formal. A influência da mídia na sociedade e na educação é um tema muito discutido e questionado. Muitos autores escreveram e escrevem sobre essas influências, alguns as consideram positivas, outros a denominam negativas. Este trabalho busca analisar a influência da mídia na educação. Para tanto, abordou-se, na história da educação no Brasil, a presença da mídia na constituição dessa história.
Palavras-chave: Educação. Mídia. Sociedade.

atv. 4.4 e 4.6

Título: Copa do Mundo

Tema: Copa do Mundo no Brasil em 2014.

Objetivos: É de competição Internacionais onde o mundo vão está voltado para torcer pelo seu país, e o seu time de coração  se divertir, conhecendo o Brasil que é uma terra tropical.



                                                      

atv. 4.3

Enviado por: GENILDO DE MORAIS ASSIS, em 14/12/2013 às 17:24:39.
• Baseado no texto do Silvio Costa Pereira e analisado pela Professora Andreia sobre a mídia-educação, pode tirar algumas lições positivas e outras negativas, é que os alunos estão buscando e avançando no seu mundo tecnológico, enquanto alguns professores estão ficando para trás, dessa tecnologia. Precisamos combater e avançar como educadores as redes educacionais estão investindo muito alto nessas máquinas, para que os alunos professores venham todos se adaptar para um desenvolvimento tecnológico de conhecimento cognitivo e na prática. Mas os professores ainda não perceberam que têm próximo de si os telefones celulares muito utilizados pelos alunos, mas não como ferramenta educacional, a maioria desses celulares têm acesso a internet que ajudariam muito em suas aulas. Os professores e alunos podem beneficiar-se do uso das mídias, para isso será necessário que as vejam como instrumentos de informações capazes de contribuir com a educação dos alunos através de pesquisa. As maquinas são instrumentos muitos utilizado pela mídia, estamos chegando no próximo ano político e quem vai utilizar essas máquinas-mídias são milhões de brasileiro praticando o que eu chamo de avanço tecnológico.

atv. 4.2

Enviado por: GENILDO DE MORAIS ASSIS, em 14/12/2013 às 11:52:31.
• É importante ressaltar que a multimídia está presente,em todas as áreas da nossa vida.São milhares de objetos que estão na nossa frente para se desenvolver no nosso dia a dia seja em qualquer esfera que estivermos. A "priore", hoje temos todas essas facilidade da multimídias. O professor assume mesmo o papel de ‘facilitador’: causa um desequilíbrio no universo conhecido do aluno, percebe qual é o universo que ele pode atingir e apresenta novas questões que possibilitem que ele amplie seu conhecimento.”Os materiais multimídia são focados nos aspectos de cada assunto em que o computador pode fazer a diferença. “Os conteúdos multimídia podem se tornar uma parte importante do trabalho do professor, mas, sozinhos, não dão conta do trabalho. Temos sempre em mente que estamos dando uma ferramenta, mas que quem vai manejá-la é o professor. 

atv. 4.1

Enviada por GENILDO DE MORAIS ASSIS em 14/12/2013 às 10:46:12

A Criatividade desse vídeo bloco do passo saltos no tempo, é muito interessante porquê assisti e gostei do que vi. Como posso ver a musica ser tocada sem instrumentos? passo saltos é isso e além de ter a dança, há um contato direto com as pessoas sem toca-las nela, esse vídeo nos ensina a maneira de como trabalhar e desenvolver a capacidade intelectual das pessoas, essa dinâmica que deu para ver através da coordenação motora e equilíbrio na concentração cognitiva e também do corpo em movimento do grupo de modo coordenada, e o sincronismo através das palmas que cada componente desenvolve. Professores juntos com seus alunos já trabalham com esse avanço dentro da tecnologia que é oferecidos nas escolas, as próprias crianças mesmo já desenvolve nas suas casa.

Atv. 3.7

Atividade 3.7

 

A unidade 3 obtivemos a oportunidade de contextualizar os títulos como: Currículo, Projetos e Tecnologias, cada experiências que vivenciamos foram muito significativos que nos conduziram a perceber as características do currículo construído por meio de projetos, com o uso das tecnologias. 

Compreende-se que currículo é um processo que norteiam trabalhos pedagógicos de uma escola, da vida escolar do aluno ou de uma carreira. É muito importante incluir no currículo as TIC, pois são várias as contribuições das tecnologias ao desenvolvimento do currículo, entre essas contribuições, podemos citar: o uso das tecnologias possibilitando mudanças na aprendizagem, no ensino e no monitoramento da sala de aula. Procuramos também ver a forma como as escolas aplicam o seu projeto político pedagógico nas salas de aulas, e isso tem contribuído por parte do corpo docente das escolas, vimos que o avanço da tecnologia está dentro das escolas, para que as crianças desenvolva em suas atividades o seu potencial para acrescentar no ensino aprendizagem no seu dia a dia em sala de aula, no desenvolvimento da sua parte cognitiva, para uma criação de capacidade por parte das máquinas eletrônica. Estamos certo de que esses temas só vem agregar conhecimento e oportunidade para que possamos ver um ensino de qualidade, e um avanço maior por parte da Tecnologias que a cada dia vem avançando e tomando espaço em todas as esferas, seja ela no mercado de trabalho, seja, nas escolas, ou em casa e em todos os lugares, conhecendo currículos buscando a prática realizar um bom projeto e por fim está em sintonia com a tecnologia que é o que mais se destaca na mídia do século XXI. 

Atv. 1.4

As tecnologias na escola

Ao cursar pedagogia na faculdade FACETEM foi observado que a instituição dispõe de laboratório de informática, biblioteca, Data show e computadores suficiente para realização dos trabalhos ressaltando que dispomos ainda de uma boa internet para realizarmos pesquisas. Os professores utilizam de atividades diversificadas para que os acadêmicos realizem seus trabalhos e estes utilizam as mídias existentes para o desenvolvimento das atividades propostas como seminário, debates, pesquisas entre outros. 

Atv. 2.3

Hipertexto ele tem uma demanda de varias utilidades na pesquisas dos links, onde podemos trabalhar em busca de conteúdo para ter os materiais de trabalho a qual estamos navegando. Hipertexto ele é muito utilizado pela mídia e por todos que tem acesso a esse meio de veículo, que hoje sem dúvida tem sido uma ferramenta sem questionamento, está em todas as parte aonde quer que você esteja. Isso nos ajuda a está interagindo com todos pelo meios de pesquisas.

Atv. 2.1

Ao observar os link do portal do professor sobre a navegação, pude ver que são ferramentas de grandes importância para mim ajudar nas minhas pesquisas de trabalho, e que só tenho a ganhar mais conhecimentos e aprendizagem no campo da tecnologia. Tenho certeza que que são informações para o enriquecimento intelectual da minha capacitação que estou desenvolvendo nesse curso.

Atv. 2.8, 2.9 e 2.10

Introdução:

Vamos pesquisar meus alunos, sobre um assunto muito importante a História da Vila Moderna que faz parte do município de São Luiz do Anauá – RR conhecendo assim nossas origens, costumes, dialeto e cultura. É muito importante saber sobre nossas culturas regional e local.

Tarefas:

      Como surgiu a Vila Moderna?

      Desenhar sua História.

      Falar (conversa informal) nossa cultura.

      Escrever palavra do nosso cotidiano.

Processo:

Formando grupo de avaliação de quatro componentes para apresentar através do slides. Relato oral e pareceres descritivos.

Conclusão:

Esse trabalho resgatou a cultura da Vila Moderna, sua cultura e lenda.

Créditos: Está webquest foi desenvolvida por Genildo Assis, com créditos de pesquisa no relato de um Artigo baseado da sua história e livro do escritor. 

ativ 1.6

PROJETO RECICLAR

Público Alvo: Séries: 7ª e 8ª

Problema: Como preservar o meio ambiente?

Justificativa: Mediante a desvalorização dos recursos naturais, evidenciado na sociedade contemporânea, através do consumismo desmedido. E a ausência de materiais didáticos pedagógicos.

Objetivo Geral: Incentivar os educandos, a preservar o meio ambiente produzindo objetos a partir da reciclagem e a desenvolver atitudes de preservação dos recursos naturais.

Objetivos Específicos: Reconhecer a importância de reciclar e garantir a preservação do meio ambiente.

Produzir objetos diversos através da reciclagem.

Metodologias: As atividades serão desenvolvidas, através da criação de objetos, construídos com materiais recicláveis. E, produções textuais, que leve os educandos a uma reflexão, de, que reciclar, também, é um ato de cuidar e preservar o meio ambiente

Avaliação: As atividades serão avaliadas de forma contínua. Mediante o desenvolvimento dos procedimentos conceituais, atitudinais, procedimentais, dos envolvidos no processo de ensino e a aprendizagem.

ativ 1.2

Trabalhando para o exercício da cidadania

    Sou professor, licenciado em História, atualmente faço especialização na área, acredito que grandes são os desafios na atuação profissional em se tratando da valorização, questões salariais, condições de trabalho entre outros aspectos. No entanto exercemos nossa profissão visando o desenvolvimento dos alunos preparando-os para o mercado de trabalho e exercício da cidadania.

ativ 1.1

 

 

Tecnologia na Educação

 A cada dia nos deparamos com novas mudanças no setor tecnológico que em todos os setores se tornam ferramentas de trabalho indispensável as funções a serem exercidas e neste contexto o profissional independente da área de atuação deve estar sempre se qualificando para manter-se atualizado e dominar as novas tecnologias.A tecnologia na educação tem enriquecendo a pratica pedagógica do professor assim como o processo de aprendizagem do aluno buscando atingir um conhecimento de qualidade. Com o surgimento das novas tecnológicas as antigas ferramentas de trabalho do professor como: gis, quadro branco, máquinas de datilografia, mimeógrafos entre outras, foram substituidas dando ao processo ensino - aprendizagem mais sabor e facilidade em todos os sentidos da pratica pedagógica e com isso beneficiando todos os envolvidos no contexto educação.